Нередко матери, когда их дети уже отпраздновали собственный самый 1-ый в жизни денек рождения, находятся в суровых раздумьях о том, какие же игрушки сейчас брать. И действительно- время погремушек прошло, а машинки и куколки в этом нежном возрасте пока не воспринимаются крохами. Но психологи точно знают, что ими будет принято «на ура».
2-ой год жизни -это самая расчудесная пора, когда можно и необходимо начать заниматься со своим малышом, развивать его работу мозга, демонстрировать мир во всех его проявлениях. Сейчас ваша задачка не просто приобрести игрушки собственному чаду, чтоб ему было чем себя занять во время ваших домашних морок, а избрать те, которые принесут наивысшую пользу. В возрасте 1-2 года детские игрушки должны. сначала, содействовать развитию важных способностей и умений ребёнка, ведь основная деятельность малыша на втором году жизни — предметная.
Дети начинают узнавать разные характеристики предметов, окружающих его, они обучаются ассоциировать и различать их свойства — цвета, формы и размеры. В этом возрасте принципиально очень развить маленькую моторику ребёнка, чтоб позволить ему производить такие деяния, для которых будет нужно более развитая координация движений пальцев рук.
Вот поэтому мамам нужно выбирать игрушки, которые предугадывают различные деяния с одним, либо несколькими схожими предметами, отличающимися только формой, цветом и размерами. Это могут быть всяческие пирамидки, складывая которые, малыш начнёт осознавать значение «больше- меньше», научится различать цвета и ложить их по размеру. Очень полезна игра в, так именуемые, «сортеры», они представляют собой игрушки, в корпусе которых проделаны отверстия различной формы, в которые можно вложить только подобающую этой форме деталь. При помощи сортеров малыш выяснит, что такое круг, квадрат, треугольник, овал и другие, более сложные геометрические фигуры.
Хорошо также использовать для развития моторики «шнуровки» — так малыш получит подготовительные способности завязывания шнурков, при чём этот процесс доставит ему удовольствие- ведь нашим крохам так нравится подражать взрослым! Большие пазлы и мозаика- тоже отличные варианты развивающих игрушек для малеханьких детей. Хорошо в этом возрасте начать знакомить детей и с разными звуками- для этого можно приобрести музыкальные игрушки, играя с которыми дети выяснят, как мычит коровка, как гавкает собачка и другие звуки. Побуждайте его подражать этим звукам- так вы начнёте провоцировать и его речевые способности.
Не запамятовывайте и про двигательную активность детей- огромные машины-самокаты, качалки-лошадки, спортивные шары-прыгунки- всё это просто нужно , чтоб неудержимая энергия ребёнка находила собственный выход, подготавливая его к более «серьёзным» занятиям.
